Craintes des étudiants à exercer en clientèle : du constat aux solutions , thème du 4e podcast Décryptage Les clés pour comprendre
L'invitée est notre jeune consoeur Typhaine Liberté Guillaume, autrice d'une thèse sur le thème « Abord et perception de l'exercice en clientèle chez les étudiants des ENVF ».
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La Dépêche Vétérinaire a mis en ligne, le 7 mai, le quatrième épisode de son podcast vidéo Décryptage Les clés pour comprendre. Intitulé Craintes des étudiants à exercer en clientèle : du constat aux solutions, il accueille notre jeune consoeur Typhaine Liberté Guillaume, autrice d'une thèse sur sur ce sujet.
Dans ce nouveau podcast de La Dépêche Vétérinaire, elle souligne l'importance des stages et surtout identifie les facteurs sur lesquels les vétérinaires dirigeants peuvent agir pour attirer les jeunes diplômés à leur sortie de l'école.
L'invitée, Typhaine Liberté Guillaume, est sortie de l'école vétérinaire de Toulouse en 2024 après y avoir été présidente du SNVEL Junior. Elle a consacré sa thèse au thème « Abord et perception de l'exercice en clientèle chez les étudiants des ENVF » où elle explore les motivations et les doutes d'étudiants des quatre écoles nationales françaises vis-à-vis de la pratique vétérinaire. Notre consoeur exerce actuellement en clientèle dans les Antilles.
En vidéo et en version audio
Comme pour les précédents épisodes, l'animateur de Décryptage Les clés pour comprendre est notre confrère Anthony Bour. Il est créateur du podcast Indiana Vets (disponible sur Spotify, Deezer et Apple Podcast) consacré aux enjeux humains et organisationnels du secteur vétérinaire, coach professionnel certifié et formateur en management à travers sa société Coaching Vet (https://coachingvet.fr/).
Ce quatrième épisode de Décryptage Les clés pour comprendre est accessible en vidéo sur notre site Internet (www.depecheveterinaire.com/videos.html), notre chaîne YouTube (www.youtube.com/c/depecheveterinaire) ainsi qu'en version audio sur Spotify (https://tinyurl.com/37aw9ps9), Deezer et Apple Podcasts (https://tinyurl.com/34bt5srk). M.J.





